14.9.12

Cuestionario sobre la identidad de los alumnos del CCH.

* Entrevista a Sinai Carrera Mercado

1.- ¿Cuál es el concepto que el alumno entrevistado tiene de sí mismo? 
Inteligente, responsable, honrada, guapa y audaz.
2.- ¿Qué edad tiene?
17 años.
3.- ¿Qué espera el alumno que le proporcione el estudio del bachillerato?
Las armas suficientes y elementos sobre su carrera y temas generales para abrirse paso a la vida.
4.- Género al que pertenece.
Ninguno
5.- Conocer si la familia tiene la capacidad de ayudar académicamente al joven.
Sí, al parecer su familia tiene la capacidad tanto en conocimientos, como económicamente para ayudar a su hija.
6.- ¿Qué número de hijo es? ¿Cómo afecta este hecho a sus estudios?
Es la mayor de tres hermanos y considera que es un beneficio porque la apoyan y la ayudan.
7.- Conocer si la familia, amigos y vecinos o conocidos afectan en su identidad.
No, al parecer su capacidad y personalidad han forjado su propia identidad para su propio bien.
8.- ¿Cuál fue la emoción que le causó el saber que fue aceptada en el CCH?
Sensación increíble darse cuenta de que uno de sus sueños se había cumplido y saber que logró lo que quería la hizo muy feliz.
9.-Investigar si el alumno se considera integrante de la comunidad del CCH.
Sí, se considera cchera de corazón y está orgullosa de pertenecer a la UNAM.
10.- Investigar sobre el agrado o desagrado del estudiante de pertenecer al turno que le tocó.
Le gusta estar en el turno matutino, ya que considera que es mejor hacer tarea en la tarde.
11.- Investigar cuál fue la primera opción del alumno al inscribirse al bachillerato.
Su primera opción fue el CCH Sur.
12.- Conocer el concepto que el alumno tiene de sí mismo como parte de la Universidad.
Piensa que forma parte de la UNAM y está orgullosa de ello, pero cree que al entrar a la facultad e ir a C.U. se sentirá en su casa.